Pola di atas menunjukkan pola potensial. Makna potensial ini meliputi dua situasi berbeda di mana (1) seseorang memiliki kemampuan untuk melakukan sesuatu, misalnya bahasa asing, olahraga, menyetir mobil, memasak; dan (2) seseorang diizinkan melakukan sesuatu dalam suatu keadaan tertentu, misalnya 留学生は 寮に 入ることが できます。(Mahasiswa asing dapat tinggal di asrama.) dan おかねが ないから、本を 買うことが できません。(Karena tidak ada uang maka saya tidak bisa membeli buku.)
マリアさんは ピアノを ひく ことが できます。
Maria dapat bermain piano.
りゅう学生は この りょうに 入る ことが できます。
Mahasiswa asing dapat tinggal di asrama ini.
もう いちど 日本へ 来る ことが できますか。
Apakah anda bisa datang sekali lagi ke Jepang?